JUN 2026

SINGULAR AI TECHNOLOGIES

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PROBLEMA

Las escuelas tienen problemas estructurales difíciles de resolver:

Mala experiencia y malos resultados.

Un mismo modelo para todos.

Dificultad para innovar y adaptarse.

Limitados incentivos para atraer, desarrollar y retener talento.

Estructuras rígidas y costosas. Difíciles de abrir, mantener y escalar.

SURGIMIENTO ESPONTANEO DE SOLUCIONES

En respuesta, educadores y familias comenzaron a crear experiencias de aprendizaje por fuera del sistema:

Homeschooling. Microschools. Learning Pods. Afterschools.

En Argentina y la región, estas categorías existen de forma fragmentada e informal.

En otros mercados, fueron profesionalizadas y funcionan como negocios escalables.

OPORTUNIDAD

Las familias necesitan soluciones logísticas confiables para las tardes fuera de la escuela.

Las experiencias educativas más completas están concentradas en escuelas de jornada extendida cada vez menos accesibles.

Hay ausencia de experiencias post-escuela que combinen acompañamiento, aprendizaje y comunidad.

Los mejores docentes buscan autonomía, impacto, mejores ingresos y nuevos modelos de trabajo.

La oportunidad está en profesionalizar, estandarizar y escalar una de estas nuevas categorías educativas: los afterschools.

¿QUÉ ES UN AFTERSCHOOL?

Un pequeño espacio educativo para chicos en K-8, liderado por un único educador.

Operado en hogares o espacios comunitarios, con grupos de 10-15 estudiantes.

Funcionan antes o después del horario escolar, como complemento de 4-6 horas diarias.

Complementa la experiencia escolar con acompañamiento, aprendizaje y comunidad.

¿POR QUÉ AFTERSCHOOLS?

Menor fricción regulatoria para abrir, operar y escalar globalmente.

Compatibles con la escuela tradicional.

Baja resistencia por parte de las familias.

Pueden lanzarse en cualquier momento del año.

Baja inversión inicial por unidad.

Fuerte incentivo económico y de autonomía para los educadores.

SOLUCION

Singular provee a maestros excepcionales la infraestructura y el soporte para lanzar y operar un afterschool propio.

Nuestra infraestructura comprende tecnología, el modelo educativo, capacitaciones, playbooks, etc.

1) Los educadores aplican para abrir un afterschool.

2) Singular provee la infraestructura necesaria para operarla.

3) Los afterschools operan de manera independiente bajo los estándares de la compañía.

MODELO DE NEGOCIO

Las familias pagan una cuota mensual al operador del afterschool y Singular recibe un porcentaje de cada cuota.

Singular crece a medida que crece su red de operadores, sin necesidad de operar espacios propios.

ECONOMICS

OPERADORES INICIALES

Docentes experimentados.

Educadores independientes.

Profesionales con experiencia trabajando con niños.

PRIMERAS FAMILIAS

Familias con hijos en K-8.

Escuelas de jornada simple.

Buscan complementar la experiencia educativa y cubrir las horas fuera de la escuela.

GO TO MARKET

Los primeros operadores surgirán de comunidades docentes, educadores independientes y profesionales interesados en educación.

Captar las primeras familias mediante referidos, comunidades escolares, convenios escolares y grupos de padres.

El objetivo inicial es validar demanda, economics y satisfacción antes de expandir la red.

TEAM

Ulises D. Juarez

VISION

RAISING (PRE-SEED ROUND)

We’re raising $1M to assemble an A+ team, validate demand, form key partnerships, and ship the new OS for human learning.

CONTACT

If this mission resonates, please reach out.

La caída de la natalidad y el avance tecnológico favorecen estructuras educativas más pequeñas, flexibles y adaptables.

ulises@ofsingular.com

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